Pruebas situacionales: cómo evaluar por competencias

Presentación

Si queremos predecir el rendimiento de una persona en un puesto de trabajo futuro, debemos observar, clasificar y evaluar con precisión su comportamiento ante este mismo tipo de situaciones en el presente a través de pruebas específicas diseñadas con este fin.

Dirigido a

Directivos/as y Técnicos/as del área de Recursos Humanos, así como a aquellas personas que deseen tomar decisiones eficaces y eficientes en materia de selección de personal, a través de la utilización de pruebas situacionales.

Objetivos

Al finalizar la acción formativa las personas participantes serán capaces de:

  • Identificar el tipo de prueba situacional más adecuada al proceso de selección
  • Diseñar pruebas situacionales acordes al perfil competencial del puesto a cubrir
  • Analizar la información obtenida a lo largo de la participación o ejecución de la prueba situacional

Índice de contenidos

1. ELABORACIÓN DEL PERFIL COMPETENCIAL DEL PUESTO DE TRABAJO

  • Definición de competencias
  • Clasificación de competencias

2. PRUEBAS SITUACIONALES

  • Definición
  • Características de las pruebas situacionales
  • Tipos de pruebas situacionales
  • Proceso de diseño de una prueba situacional

Se elaborará el perfil competencial de un puesto y a partir del mismo, el diseño y la dirección de una o varias pruebas situacionales que podrían utilizarse en un proceso de selección para cubrir dicho puesto de trabajo.

INFORMACIÓN GENERAL

Duración:

6 horas

Fechas y horario:

Por determinar
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